সংস্করণ:
শহর ও গ্রামীণ অঞ্চলের শিক্ষার মধ্যকার বিদ্যমান বৈষম্য ক্রমান্বয়ে কমিয়ে আনতে সরকার বিশেষ পরিকল্পনা গ্রহণ করছে বলে জানিয়েছেন শিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ। তিনি বলেন, দেশের বিদ্যমান শিক্ষা কাঠামোকে আরো যুগোপযোগী ও সমৃদ্ধ করে একটি নতুন কারিকুলাম প্রণয়ন করা হবে, যাতে প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের পাঠ ও লেখার মৌলিক দক্ষতার ঘাটতিগুলো পুরোপুরি দূর করা সম্ভব হয়।
আজ সোমবার (৬ flip) সকালে রাজধানীর আগারগাঁও তালতলা সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় আকস্মিক পরিদর্শন শেষে উপস্থিত সাংবাদিকদের সামনে তিনি এসব কথা বলেন।
শিক্ষা প্রতিমন্ত্রী তাঁর বক্তব্যে প্রাথমিক শিক্ষার বুনিয়াদ শক্ত করার ওপর জোর দিয়ে বলেন, শিক্ষার্থীদের বিদ্যালয়ে উপস্থিতির হার বৃদ্ধি করা, শিক্ষকদের পেশাগত দক্ষতা উন্নয়ন এবং প্রাথমিক শিক্ষার সার্বিক মানোন্নয়নে সরকার নিরলসভাবে কাজ করছে। শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার্থীদের অনুপস্থিতির হার কমিয়ে আনতে খুব দ্রুতই কিছু কার্যকর পদক্ষেপ নেওয়া হবে। এতে করে ঝরে পড়ার হার যেমন কমবে, তেমনি প্রতিটি শিশু শিক্ষার আলো নিশ্চিতভাবে পাবে।
শিক্ষকদের দক্ষতাকে শিক্ষার মূল চাবিকাঠি উল্লেখ করে ববি হাজ্জাজ বলেন, “শিক্ষকদের পেশাগত মান ও দক্ষতা বাড়াতে আধুনিক ও বিশেষ প্রশিক্ষণের সুব্যবস্থা করা হবে। একই সঙ্গে দেশের প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলোর বিদ্যমান স্থানীয় সমস্যাগুলো সুনির্দিষ্টভাবে চিহ্নিত করে ধাপে ধাপে তা সমাধানের উদ্যোগ নেওয়া হবে।”
তিনি আরও যোগ করেন, মানসম্মত শিক্ষা নিশ্চিত করতে হলে শিক্ষকদের সুন্দর মানসিক পরিবেশ প্রয়োজন। তাই শিক্ষকদের জীবনমান উন্নয়ন এবং তাদের প্রাতিষ্ঠানিক সুযোগ-সুবিধা বৃদ্ধিতেও সরকার প্রয়োজনীয় ও ইতিবাচক পদক্ষেপ নেবে।
পরিদর্শনকালে মন্ত্রণালয়ের ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তাবৃন্দ এবং বিদ্যালয়ের শিক্ষক-শিক্ষিকারা উপস্থিত ছিলেন।
